L’acte 3 de l’Académie du Leadership du Togo est officiellement lancé

L’Oeil d’Afrique, le 27 Février 2022

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Forger la jeunesse par un programme d’insertion psycho-socio-professionnel, une endurance à toute épreuve et résilient, à même de garantir la participation active et durable au développement du Togo, face aux chocs endogènes ou exogènes, nécessite une mise à l’épreuve dans un contexte réel. C’est l’objectif visé par l’Académie du Leadership dont le lancement de la troisième édition a été procédé ce samedi 26 février 2022 à Lomé.

Face à la presse, les initiateurs de ce projet ont fait connaître, dans une conférence en direct, les objectifs auxquels ils veulent aboutir en mettant en place ce cadre.

En effet, de tout temps, les épreuves de la vie se présentent de façon un peu spécial à chaque individu, et les conditions dans lesquelles elles peuvent être jugulées dépendront du potentiel réel dont dispose celui qui endure la circonstance, et de l’expérience acquis dans ses parcours, expériences nécessaires pour s’exercer à son auto prise en charge, de façon efficace et efficiente, sans faillir en subir les impacts à ne plus s’en sortir.

C’est dans cette perspective que les diverses formations prodiguées lors des cursus scolaires, voire universitaires, et éducatifs, sans mettre de côté l’environnement naturelle, familiale voire politique qui incitent les personnes à s’affirmer. Toutefois, il existe toujours des étapes d’accomplissement de soi, dans la vie active, et dans un contexte réel. C’est donc pour parvenir à faire naître ce réflexe d’agilité psyco-mental que se sont initiées les académies du Leadership, 1ere, deuxième et aujourd’hui troisième édition, pour offrir aux jeunes l’opportunité de s’approprier les mécanismes incitatifs à affronter la vie active.

Durant trois années d’existence, les résultats paraissent donner le moyen à l’édifice sans précédent de l’être humain dont la finalité réside dans la réalisation de son projet social personnel et dans l’intérêt de la communauté humaine.

Il s’est donc agi de mettre à disposition des jeunes les moyens idoines à l’autodétermination, une démarche programmatique qui tient dans le temps, dans l’espace et qui dépend des éléments endogènes et exogènes.

La cérémonie de lancement officiel de l’acte 3 de l’académie du leadership du Togo a été l’occasion pour une brève présentation du FAIEJ et de ses d’actions en matière d’autonomisation des jeunes, spécifiquement les perspectives pour l’année 2022.

Un panel de discussion a été animé, sous la modération de Mme LA DIRECTRICE GENERALE DU FONDS D’APPUI AUX INITIATIVES ECONOMIQUES DES JEUNES (FAIEJ) Mme SAHOUDA GBADAMASSI-MIVEDOR  sur le thème “autonomie des jeunes, des conditions à mettre en place ou une décision des jeunes?”

Des séances de discussion débat, lors du panel, il est défini comme “un leader”, celui qui donne l’exemple dans sa communauté, un jeune qui s’inspire des expériences pour se reconstruire, dans une dynamique de leadership, un mental qui développe une certaine résilience pour avancer.

Toutefois, l’action sociale et anthropologique démontre que c’est cet état de conscience qui détermine votre existence. Il faudrait faire naître des attitudes naturelles chez les enfants afin de leur permettre d’extérioriser le désordre qui naît dans la tête, et la gestion faite de la crise des échecs.

• La troisième édition de l’académie du leadership du Togo est prévue du dimanche 11 au dimanche 18 septembre 2022.

Notons que le budget total de l’académie du leadership du Togo s’élève à 32.423.250f, la prise en charge d’un participant de l’académie étant évaluée à 324.235f. De bonnes volontés sont ainsi solliciter pour prendre en charge 1, 2 ou 5 voire 10 participants…